Ikigai é un concepto xaponés. Combina as palabras xaponesas ikiru, que significa “vivir”, e kai, que significa “a realización do que se espera” ou “o que ten valor”. Así, ikigai sería “a razón de vivir” ou “o propósito da vida”. Coñecer o noso propio ikigai permítenos non só tomar decisións máis precisas e aliñadas coa …
As técnicas de estudo axúdannos a superar con éxito as avaliacións que debemos afrontar. É fundamental unha óptima organización do tempo dispoñible, así como saber facer un bo resumo ou identificar as ideas máis importantes do texto que se está a ler. Hai moitas técnicas de estudo que son dinámicas, divertidas e o mellor é …
Técnicas de estudo: como sacarlle o máximo partido ao teu tempo Leer más »
Arrincando motores Chega a primavera e a todos nos altera…..sobre todo na xardinaxe, que época tan movida, animada e colorida!. Canto traballo nos queda…. temos que seguir coa limpeza das malas herbas, rastrexar, sementar, transplantar, plantar … canto traballiño!. Menos mal que os alumnos de 1º Agro non se engurran! aí están, cada día, traballando, …
A música, como ben cultural e como linguaxe e medio de comunicación non verbal, establécese como un factor clave para o desenvolvemento integral das persoas. Amais, a súa condición transversal e global permite establecer ligaduras de unión con facilidade co resto de materias do currículo e cunha morea de elementos ou temáticas. O Desenvolvemento Sostible …
Este curso estamos retomando moitas das actividades complementarias que estiveron en pausa por mor da pandemia, e unha das máis demandadas era a visita á graxa escola do noso colexio, e por fin a nosa rapazada puido desfrutar desta xornada. Acolleron a noticia con moito entusiasmo e emoción, sobre todo porque este ano ía ser …
A actividade científica é o primeiro dos bloques da materia de Física e Química do currículo da ESO e non só é común a todos os cursos onde está materia se cursa, senón tamén a otras ciencias experimentais como a bioloxía e a xeoloxía. Durante as primeiras sesións do curso o alumnado traballou coas ferramentas …
Primeira visita ao laboratorio do alumnado de 3ºA. Leer más »
Grazas ao Proxecto Resiliencias, a mañá do pasado 20 de febreiro tivemos a gran sorte de ter connosco a Robert Pier, unha persoa chea de luz e un gran exemplo de “RESILIENCIA” que conseguiu encher de enerxía e emocións os nosos corazóns a través da música inclusiva e participativa. Robert foi entrevistado por algúns alumnos …